Наставничество — это своего рода искусство. Этот процесс включает в себя обучение, мотивацию, поддержку и обратную связь. Наставник способен увидеть потенциал в своем подопечном и помочь ему раскрыться. С помощью правильно подобранных методик и техник, он направляет ученика на путь поиска ответов и решений.
Исторически в дополнительном образовании так сложилось, что наставничество является неотъемлемой частью совместной деятельности педагогов и детей. Мы считаем, что высокие достижения в спорте, науке и искусстве обучающимися и педагогами Дворца пионеров и школьников достигаются в том числе через неформальное общение основанное на доверии и партнерстве.
Каждый год в стенах нашего учреждения занимаются более 10000 школьников и работают более 150 педагогов. И каждый из них обладает уникальным опытом, знаниями и потенциалом. Предлагаем объединить усилия в достижении новых вершин!
Наставник — не просто даёт ответы на все вопросы. Он учит задавать правильные вопросы, анализировать информацию и делать выводы, учит думать критически и самостоятельно, что невероятно ценно в современном мире. На пути к новым знаниям и умениям он становится верным спутником и помощником.
Под руководством наставника воспитанник учится формулировать цели, проблемы, задачи, результаты, к которым стремится, и способы оценки этих результатов. Обучающийся ставит задачи, распределяет их выполнение по времени, учится работать с ресурсами. Он формулирует условия, формы, способы достижения успехов.
Наставляемый - участник программы наставничества, который через взаимодействие с наставником и при его помощи и поддержке решает конкретные жизненные, личные и профессиональные задачи, приобретает новый опыт и развивает новые навыки и компетенции.
«Лучший способ сохранить знание — это поделиться им с другими»,
— Карл Густав Юнг
