В этом году Конференция была посвящена формированию культуры наставничества как одного из ключевых элементов развития образовательной среды.
Участники познакомились с теорией наставничества необычным способом – с помощью научно-творческого выступление «Теория Наставничества». В формате агитбригады делегатам образовательных организаций был представлен исторический экскурс, современное понимание термина, нормативно-правовая база и наиболее эффективные направления наставничества.
Приглашённые гости поделились практическим опытом реализации направлений наставничества «Ученик – ученик», «Учитель – ученик», «Учитель – учитель». Отдельно был рассмотрен вопрос наставничества в среде детского оздоровительного лагеря – «Вожатый как наставник».
Далее обучающиеся образовательных организаций были разделены на 15 фокус-групп, в которых они вместе с модераторами анализировали аспекты наставничества с разных сторон через призму исторического и культурного наследия России и Южного Урала. Педагоги работали в отдельной фокус-группе. В процессе работы делегаты приняли участие в создании общего просветительского продукта для обучающихся и педагогических коллективов образовательных организаций «Рекомендации по организации наставничества».
В завершении Конференции был дан старт Конкурсу на самую социально-активную организацию – заместитель председателя Комитета по делам образования города Челябинска Ирина Качуро торжественно перерезала ленту. Также каждый участник Конференцию смог проголосовать за Челябинск в конкурсе «Культурная столица – 2027 года».