В 2021 году литературно-творческому объединению «Алые паруса» исполняется 70 лет.

28 ноября 1951 года в Доме пионеров состоялось первое занятие литературно-творческого кружка. Шли годы, и маленький кружок вырос в большое литературное объединение. Имя ему дали по названию одной из самых прекрасных повестей Александра Грина- «Алые паруса». Воспитанники объединения вырастали, становились профессиональными педагогами, журналистами, историками, инженерами. Но великая сила литературного слова, его красота, яркость, образность все равно оставались частью их жизни. Эдуард Иванов, Леонид Доброхотов, Павел Зырянов, Ольга Балакина, Ася Горская, Кирилл Шишов-все они вышли из «Алых парусов».

Программа X дистанционного городского фестиваля-конкурса хореографического творчества «Линия танца» на 20-22.11.2021

Программа X дистанционного городского фестиваля-конкурса хореографического творчества «Линия танца» на 23.11.2021

Программа X дистанционного городского фестиваля-конкурса хореографического творчества «Линия танца» на 24.11.2021

Программа X дистанционного городского фестиваля-конкурса хореографического творчества «Линия танца» на 25.11.2021

XV церемония вручения ежегодной премии имени Александра Зельмановича Иоголевича состоялась на сцене театрального корпуса Дворца пионеров и школьников имени Н.К. Крупской.

На протяжении 15 лет Дворец награждает талантливых, преданных своему делу работников, 15 лет создаётся история выдающихся педагогов, чья жизнь и деятельность неразрывна с жизнью Дворца и его воспитанниками.

Понтявина Елизавета Павловна, руководитель театрального кружка Дома пионеров г. Челябинска в 1940-1941 гг., в последующие годы - инструктор по театральной  работе.

Понтявина Елизавета Павловна, руководитель театрального кружка Дома пионеров г. Челябинска в 1940-1941 гг., в последующие годы - инструктор по театральной  работе.

С целью предотвращения насилия и жестокого обращения с детьми, оказания помощи детям, находящимся в социально опасном положении, развития уровня информированности и правовой грамотности несовершеннолетних и взрослых, профилактики распространения среди молодежи культуры насилия, популяризации движений, пропагандирующих противоправное поведение, оправдывающих насилие и жестокость, побуждающих совершать насильственные действия в отношении сверстников и педагогов («колумбайн», скулшутинг», «буллинг» и «кибербуллинг») в городе Челябинске с 01.11.2021 по 30.11.2021 проходит межведомственная профилактическая акция "Я и закон" ("Правовое просвещение").

Танцевальный коллектив «Егоза» Филиала ДПШ с триумфом выступил на Международном фестивале детского и юношеского творчества «Я могу», который прошёл в Казани. Все три конкурсных номера, которые представили наши танцоры, получили высокие оценки членов жюри и звание лауреатов:

Га́джет (англ. gadget — штуковина, приспособление, устройство, безделушка, прибор) — небольшое устройство, предназначенное для облегчения и усовершенствования жизни человека. Это - небольшие электронные устройства, которые за последние несколько лет проникли чуть ли не во все сферы нашей жизни. Они слышат, видят, поют, рассказывают, используются как аксессуары к персональному компьютеру, смартфону или другим приспособлениям. С технической точки зрения у врачей нет никаких претензий к разработчикам: и планшеты, и смартфоны не превышают допустимые нормы излучения. Однако, проблема в том, что дети используют их непрерывно. С активным внедрением современных технологий нужно  рассказывать и объяснять, как и сколько по времени можно пользоваться теми или иными устройствами без вреда для здоровья.

Быть новеньким — в школе, в творческом коллективе, в спортивной секции — всегда сложно. Преодолеть застенчивость не так уж и просто, на это требуется смелость и мужество. Однако усилия стоят того. Наши простые лайфхаки помогут сохранить эмоциональное спокойствие и влиться в новый коллектив без проблем.

Мамам и папам (и бабушкам и дедушкам) по-прежнему сложно (несмотря на прогресс, раннее развитие, акселерацию и обилие информации) разговаривать со своими детьми и внуками на разные «взрослые» темы и отвечать на «взрослые» вопросы. Многие вопросы вводят в ступор, они чувствуют стеснение, боятся сказать что-то лишнее и, чаще всего, просто отмалчиваются. Что именно говорить, до каких подробностей можно доходить, как правильно начинать разговор, чтобы правильно и грамотно донести информацию до ребенка.