просмотров: 28
Во Дворце пионеров и школьников им. Н.К. Крупской подвели итоги открытого конкурса творческих работ «Портрет Героя», посвященного участникам специальной военной операции.
Конкурс проходил по трем номинациям:
Конкурс стартовал в преддверии Дня народного единства, а завершился накануне Дня Героя Отечества. В процессе подготовки конкурсных работ прошли встречи с ветеранами СВО.
Конкурс проходил при поддержке филиала Государственного Фонда «Защитники Отечества» по Челябинской области.
Победители в каждой номинации получили в подарок игру «Путь к Победе» с интерактивным дополнением. Игра посвящена истории Челябинского добровольческого танкового корпуса и самого Танкограда. Несколько работ были отмечены специальными призами жюри.
Из лучших работ будет сформирована выставочная экспозиция в Центре поддержки участников СВО, которая откроется в День Героев России.
Во Дворце пионеров и школьников им. Н.К. Крупской прошёл Городской форум ученического актива образовательных организаций города Челябинска «Челябинск: точки роста».
Ваши ученики готовы к вызовам окружающего мира? Выясните с помощью нашей новой онлайн-олимпиады «Безопасность начинается с тебя».
В преддверии Дня космонавтики глава города Алексей Лошкин встретился с обучающимися Дворца пионеров и школьников им. Н.К. Крупской. Юные астрономы и инженеры рассказали градоначальнику о своих космических достижениях и планах.
18 апреля состоится Городской форум ученического актива образовательных организаций города Челябинска «Челябинск: точки роста». Мероприятие проводится с целью подведения итогов реализации социально значимых инициатив и поощрения наиболее активных представителей образовательных организаций г. Челябинска за период 2024/2025 учебного года.
8 апреля 2025 года в рамках договора между МАУДО «ДПШ» и Издательским домом «Методист» специалист Дворца пионеров Елена Ридель представила на федеральном уровне опыт деятельности детского объединения «ЧеМодАН».
Коллективы Дворца пионеров удостоены звания «Образцовый детский коллектив Челябинской области».
